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:: Aconteceu no 7º ano - 2ª Semana de Maio



A MENOR UNIDADE DOS SERES VIVOS...

Ciências – 7º ano

 

Os alunos observaram ao microscópio a menor unidade dos seres vivos – a célula. Observaram células vegetais (do tomate e da cebola) e alguns protozoários, seres vivos formados por uma única célula...


 



Professora Aline


AULA DE MÚSICA


Nessa quarta-feira, DIA 09 DE MAIO, como sempre, a aula de música foi demais!

Essa aula podemos dizer que é uma das mais desejadas da semana, por ser relaxante e divertida.

Estamos treinando uma música super divertida e inédita para cantarmos no “Dia da Família” na escola.

Está sendo muito divertido!






Educação Financeira – Matemática

 

“O dinheiro que passa pelas nossas mãos valerá muito mais se exercitarmos o controle de gastos. Muitos gastam, até mais do que ganham, não se preocupando em assegurar um futuro financeiro tranquilo”.

Em tempos de apelações propagadas pelas mais variadas mídias, que incentivam o consumismo e o desperdício, a Educação Financeira passou a ser uma orientação de extrema importância para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. O dinheiro que passa pelas nossas mãos valerá muito mais se exercitarmos o controle de gastos. Muitos gastam, até mais do que ganham, não se preocupando em assegurar um futuro financeiro tranquilo. Pensando em trabalhar melhor esse controle, através do conhecimento, os alunos do 7º ano iniciaram logo no 1º mês de aula, o projeto Operações Bancárias.

O projeto passou por várias etapas que você pode acompanhar através do nosso site. Foram pesquisas, preenchimento de estratos bancários fictícios, visita as agências bancárias, cada grupo com um assunto diferente a ser pesquisado, para depois realizarmos a socialização em nossas aulas.

A finalização do nosso projeto, com duração de um semestre, foi a realização de uma poupança diária, onde através de trocas de serviço realizada aos pais, os alunos puderam juntar um valor no final de um mês e comprar um objeto, por eles escolhido. Vários acordos foram realizados, como empréstimo de um valor maior e continuação dos trabalhos, entre outros.

Acredito que alunos conscientes geram adultos mais equilibrados. Agradeço a colaboração dos pais, do Sr Everton Baiano que publicou uma nota sobre nosso trabalho no jornal do bairro, as agências bancárias que disponibilizaram seus funcionários para atender nossos alunos, a escola e principalmente aos meus queridos alunos, um abraço,

 

Seguem alguns comentários de alunos após os trabalhos:

 

“Aprendi que para conseguir alguma coisa que quero, preciso batalhar e poupar e pretendo continuar com esse projeto” – Carolina Pengo

“Consegui comprar o que desejei....e além disso ajudei minha mãe com a limpeza da casa” Eduarda Mantovanelli

“Fiquei muito feliz em dar um presente que minha prima tanto queria, depois de suar muito, vi que dinheiro realmente não dá em árvore, tem que trabalhar muito para conseguir satisfazer um desejo, ou atender uma emergência” Giulia Crispim Amaro

“Com esse trabalho aprendi que não é só para ajudar quando se ganha dinheiro, mas sim para cooperar e dividir tarefas” Isabella Tito

“Foi muito bom entender que nada é de graça e se trabalhar poderá comprar o que eu quiser. O dinheiro restante eu coloquei na poupança, vou continuar trabalhando para comprar outra coisa legal” Lucca Venturato

“Você deve trabalhar duro para poder ganhar o seu dinheiro e não depender de ninguém, comprar as coisas que precisa e o que quiser. Até ajudar o próximo, por isso trabalhei para comprar o que eu gostaria, pois não posso ser mimada e ter tudo o que quero a vida não é assim” Giovanna Santarosa

“Eu acho muito bom fazer isso, as pessoas ficam independentes, foi um pouco ruim, pois eu não era acostumada a arrumar as coisas” Isadora Rocha

“Que juntar dinheiro e o pior “Trabalhar” não é muito legal, mas a partir desse trabalho comecei a dar mais valor no dinheiro que meus pais sofrem para conseguir...” Lucas Nathan

“Usando o dinheiro conscientemente e sem impulsividade, podemos aproveitá-lo muito melhor do que pelo impulso do momento” Rafaela Figueredo Henrique.


 


Profª Fabiana M. Mezadri. 

 

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